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3、主题队会:低碳生活,从我做起:各班班主任组织班级学生举行“低碳生活,从我做起”的主题队会。
4、手抄报比赛:认识低碳,宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报,班级进行评比张贴,学校组织评比,并对优秀作品进行张贴,组织学生学习。
5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品质。
6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等,制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手,用自己的实际行动走进低碳生活。(金点子由学校组织甄选,金点子必须实用、实在,并能真正促进学生、老师、家长的行动)教师将对学生的行为进行评价。
7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“及“低碳生活优秀实践者,作为今后“绿色小卫士”的评选依据。
8、“走近低碳生活,你我共参与”活动方案征集评比,以及中小学生征文评比。
关于“社区策划活动方案策划”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
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评论列表(4条)
我是司岷号的签约作者“谭文娟”!
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