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编写为载体的探索性教研,调动各级名优教师对学校教研活动的指导性教研等途径,努力提高教研的有效性,进而切实提高学科教学质量。

3、形成了一批理论和实践成果

① “集体备课:如何走向更高效”.发表于[j].中小学教育(人民大学书报资料中心),08(9).

②“初中生物概念教学的有效策略”. 获08年全国优秀教学论文二等奖.

③“集体备课及其基本操作程序初探”.获09年成都市优秀教学论文二等奖.

④《光合作用与呼吸作用》复习课教学设计. 获08年成都市优秀教学设计与说课一等奖.

⑤《基因的自由组合定律》新授课教学设计. 获06年成都市优秀教学设计与说课一等奖.

⑥《测试“触手—触手”反射作用》活动课教学设计. 获06年成都市教学设计与说课二等奖.

⑦《光合作用》新授课教学设计. 获08年成都市优秀教学设计与说课二等奖.

⑧《我国动物资源的保护》新授课教学设计. 获08年成都市优秀教学设计与说课三等奖.

⑨《植物的水分代谢》新授课教学设计. 获08年成都市优秀教学设计与说课三等奖.

⑽《开展生物实践活动提高学生生物科学素养》. 获09年成都市优秀教学论文二等奖.

⑾《初中生物学“导学、展示、过手”教学模式初探》.获09年成都市优秀教学论文二等奖.

生物教研工作总结篇2

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    2025年10月31日
    2

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评论列表(4条)

  • 乐蓉
    乐蓉 2025年10月31日

    我是司岷号的签约作者“乐蓉”!

  • 乐蓉
    乐蓉 2025年10月31日

    希望本篇文章《必看教程“贵阳麻将机程控器(小程序提高胜率)》能对你有所帮助!

  • 乐蓉
    乐蓉 2025年10月31日

    本站[司岷号]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享

  • 乐蓉
    乐蓉 2025年10月31日

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