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小学生多看一些好的书籍，可以扩充套件视野、积累知识、提升素养和提高写作水平。下面是我为大家推荐的小学生看的经典书籍，欢迎参阅!
小学生看的经典书籍
1、《可怕的科学 · 科学新知系列 · 超级建筑》
英迈克尔·考克斯/著，英迈克·菲利普斯/绘
北京少年儿童出版社
乐学善学 科学
推荐语：读过《超级建筑》以后，你肯定感觉：我可以开始设计自己的超级摩天大楼了。本书曾三度荣获国际科普图书奖——安万特青少年奖。
2、《偷脑的贼》
潘家铮/著
湖南科学技术出版社
批判质疑 科学
推荐语：作者潘家铮热心于青少年教育和科学普及，走的是一条“本土化的科幻路子”。在传播科学知识、理念的同时，他的作品也涉及社会生活的方方面面，被人称之为“社会科幻小说”，读者阅读之后，除了增加了科学知识、愉悦身心以外，还增强了辨别美丑善恶的能力。
3、《数字——破解万物的钥匙》
英卡佳坦·波斯基特/著，英瑞弗/绘，张乐/译
北京少年儿童出版社
理性思维 数学
推荐语：数学使你感到痛苦吗?在学习和考试中，你会害怕包含平方的题目或者被素数搞得七荤八素吗?数字对你来说是不受欢迎的吗?不过，当你飞奔到宇宙的无穷远处并带着数字归来时，《数字——破解万物的钥匙》保证会令你大吃一惊。
4、《少年音乐和美术故事》
丰子恺/著
中国盲文出版社
审美情趣 音乐 美术
推荐语：本书文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》，旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分，将枯燥的艺术基本常识融化在平易的小故事中，讲述风趣，情味悠然。
5、《希腊神话与传说》
德古斯塔夫·斯威布/著，楚图南/译
北京时代华文书局
人文积淀
推荐语：作为西方文化的母题，希腊神话对世界的影响无疑是巨大的。要读懂西方文学作品，必须具备两个重要的阅读基础：《圣经》故事和希腊罗马神话故事。本书收录了古希腊神话中一批具有代表性的故事，展现了一幅波澜壮阔的古希腊神话画卷，引领孩子步入希腊神话的殿堂，领略其特有的艺术魅力。
小学生看的经典书籍
1、“猫眼小子包达达”系列6册
葛竞 著 接力出版社
推荐理由
王美青：孩子喜欢，才会真正地去阅读
我比较喜欢“猫眼小子包达达”系列，青年儿童文学作家葛竞用故事的形式培养孩子的阅读兴趣并开启了少年儿童的心智。在我们班的阅读课上，这部作品被同学们争相抢阅，有个家长看完书也表示支援孩子阅读此类课外书籍。这套书如何能同时赢得孩子的喜爱和老师、家长的关注?其中人物形象的塑造、科学知识的巧妙融入和严密的逻辑推理等几大特点值得我们关注。
现在家长都希望自己的孩子赢在起跑线上，除了报各种培训班外，还希望孩子读更多的书籍，但家长往往从自我意志出发，忽略了孩子的意愿。就儿童文学作品而言，只有孩子喜爱书中的主人公，他们才会真正地去阅读和体会。“猫眼小子包达达”系列的主人公包达达的身份与普通小学生相似，他是一个11岁的小男孩，勇敢聪明，乐于助人，最关键的是他有一双可以看穿真相的猫眼，这种超能力也是小学生所向往的，他能看穿坏魔术师的阴谋和诡诈，这和《西游记》中孙悟空的火眼金睛有异曲同工之妙，这也是吸引孩子的关键。
小学生的求知欲非常强，科学知识是他们成长中不可或缺的精神食粮，这套书就在精彩的故事中巧妙地编织了一些科学常识，如《海底外星人》的故事潜藏着天然燕窝的生长环境等知识，可以激发小学生对科学知识的探知欲望，并引导他们对自己感兴趣的部分深入研究。
2、《同学都说我丑》
金麦田少儿国际获奖丛书第三辑 [奥]涅斯特林格 著 安徽少儿出版社
推荐理由
宫为菊：美在心灵，熠熠生辉
《同学都说我丑》主要讲述了小女孩泰西在“美与丑”面前所体会到的曲折心路历程。泰西的长相并不好看，在学校，同学们都嘲笑她，叫她“食蚁兽”。在一场“师生”中，因为语文老师菲雪儿上课时老是口水飞溅，不仅喷到学生们的书本上，而且还溅到他们的脸上。为了报复菲雪儿老师，全班同学决定每个人都制作一个“口水防护盾”，从而使她难堪。只有泰西觉得这种行为实在不妥，因为她上次去校医院时无意间听闻菲雪儿老师患有颌骨萎缩的毛病，所以假牙没办法套牢，讲话时才会喷口水。泰西的内心充满了矛盾：要是不和全班同学一起戴“口水防护罩”，她就更加会被孤立;要是和众人一起取笑老师，那又是有违本意。作者深谙儿童心理，将小主人公在两种截然不同的选择之间犹豫徘徊的心境表现得淋漓尽致。情节的后续发展亦是一波三折：在恶作剧正要实施之际，历史老师突然出现，告诉全班同学菲雪儿老师不慎跌倒，摔断了腿，班上的同学这才意识到自己的行为是多么的自私冷漠。事后，他们纷纷向泰西道歉，而小泰西则在灿烂的微笑中真正领悟了美的真谛。
儿童文学作家梅子涵老师曾说：“好的儿童文学应该合乎年纪，合乎趣味。快活地笑或是严肃地思考，都是立在敬重我们生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。”从这个角度上来看，涅斯特林格的《同学都说我丑》无疑是一部儿童文学佳作。它将成长经历中的“不完美”表现得如此精致细腻、曲折动人，以至于每一位读过这本书的孩子都能找到内心的共鸣。
小学4年级看的经典书籍
1.《射雕英雄传》 金庸/著
“射雕三部曲”之一，下接《神雕侠侣》《倚天屠龙记》。它历史背景突出，场景纷繁，气势巨集伟，具有鲜明的“英雄史诗”风格;它打破了传统武侠小说一味传奇，坚持以创造个性化的人物形象为中心，从而使小说达到了事虽奇人却真的妙境。
2.《挪威的森林》 村上春树/著
“挪威的森林”本是披头士的歌曲，在这寓意年轻必经的彷徨、恐惧、摸索、迷惑的表征。那些平缓舒雅的文字背后，涌动着年轻时代特有的伤感和 *** ，说出我们一直想说出的话，那些纯真年代的——爱的物语。
3.《哈利·波特与魔法石》 J·K·罗琳/著
著名魔幻小说《哈利·波特》系列小说的第一部。作者巧妙地将世界文学名著中所具有的美学品格集于一身，达到了想象丰富，情节紧凑，推理严密，人物刻画深刻的艺术效果。它不仅深受孩子们的追捧，同时又为成人所喜爱。
4.《麦田里的守望者》 塞林格/著
作者将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣。
正在上四年级的孩子，会不会觉得“快乐读书吧”的内容太难啦？特别是阅读科普类书籍，像是《十万个为什么》、《人类起源的演化过程》和《灰尘的旅行》，而这些科普类书籍又是新教材“快乐读书吧”要求的必读书。
亲爱的的爸爸妈妈们，在指导孩子阅读的时候，您有没有这样的苦恼？
1.书很快看完了，但是却一问三不知
2.一本书看了半天，还在第一章节怎么都看不进去
3.孩子不愿意看科普类书籍，只喜欢看图画书或者故事类书籍
是的，一谈到科普读物，很多孩子会觉得它枯燥无味，晦涩难懂，读起来十分困难。然而，在统编新教材四年级下册的快乐读书吧中却是明确提出了“ 快去读一读科普作品吧 ”。
那作为家长，如何去引导孩子阅读“科普书籍”呢？不妨听听远川君的小建议：
是的，你没看错。所以在拿到书的时候，不需要有任何心理压力和负担。尝试在阅读之前首先 理清书本结构 ，然后可以从自己最感兴趣的地方开始入手阅读。
就拿维·比安基的《森林报》来说，这本书它是世界十大经典科普名著之一。部分内容入选统编版《语文》教材，被称为 “一本关于大自然的百科全书”。
翻开全套4本的目录，经过对比分析，你会发现，他们的结构基本一致。那接下来，你就可以挑选喜欢的“季节”开始读起，并不需要按照“春夏秋冬”的顺序哟！
通常科普类书籍都会有这样的规律：
描述现象 → 针对现象进行提问 → 解决问题
只要在书中找到这三个点，自然而然就看懂了,那我们就解决了第一个问题，向“一问三不知”SAY GOODBYE!
2和3的问题，主要是因为孩子对此类书籍毫无兴趣。所以解决这两个问题的关键在于，如何提升孩子的阅读兴趣。
1）?不要给到孩子科普书籍“枯燥无味、生涩难懂”的心理暗示。
2）?家长在阅读过程中进行正确的指导。
通过家长的指导，可以达到帮助孩子理解知识点，增加阅读中的趣味性的作用。关于这一部分，家长也可以参考我们的课程，看看我们的老师是如何通过“对比阅读”、“联系生活”等等方法，让一本科普读物变得生动有趣起来。
3）?建立孩子阅读的自信，告诉孩子看完这本书，并分享给他的同学，他就是同学心目中的“知识王”。
4）阅读经典而有趣的科普类书籍
关于“小学生看的经典书籍推荐”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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