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一、科普报告写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
二、例文一篇
——关于噪音的危害的研究报告
一、问题的提出
无论是走在大街上，还是待在家里都能听到各种各样的噪音，这些噪音是从哪儿来的，对我们的危害又有多大呢？于是我决定对生活中的噪音进行一次研究。
二 、调查的方法
1. 上网查阅有关噪音方面的资料。
2. 进行实地调查，了解有关噪音的情况。
三、 调查情况和资料整理
信息渠道
涉 方及面
具 体 内 容
网络
噪音的来源
物体振动即产生的噪音，振动的物体就是噪音源。
调查访问
噪音平均数值
2001年为55.9分贝，2002年为59.3分贝，2003年为55.8分贝。
调查访问
噪音的解决方法
可以多种些花草树木吸收噪音。
四、结论
1. 噪音的危害是非常大的，所以我们应该少大喊大叫，还生活一片宁静。
2. 应禁止一些噪音如汽车喇叭等，在居民住宅区鸣叫；声响很大的厂矿要远离居民生活区等等。
3. 每家每户都要多种一些花草树木，这样不但可以吸收噪音，而且还可以吸收浑浊的空气。
好奇心科普节青少年主题征文可以从科学知识的探索、科学实验的体验以及科学精神的培养三个方面来写。
1、科学知识的探索：青少年时期是人生中充满好奇心的阶段，对科学知识充满渴望。可以写一些自己在探索科学知识过程中的有趣经历，比如参加科技展览、阅读科普书籍、观看科学节目等等。通过这些经历，可以让读者感受到科学知识的魅力和趣味性。
2、科学实验的体验：青少年时期也是人生中喜欢动手实践的阶段，对科学实验充满兴趣。可以写一些自己在参与科学实验过程中的体验，比如自己动手制作小发明、参加学校组织的科学实验活动等等。通过这些体验，可以让读者感受到科学实验的乐趣和实用性。
3、科学精神的培养：青少年时期是人生中塑造价值观的重要阶段，培养科学精神至关重要。可以写一些自己在培养科学精神过程中的体会，比如如何保持好奇心、如何面对失败、如何与他人合作等等。通过这些体会，可以让读者感受到科学精神的重要性和价值。
征文的要求：
1、内容要求：征文的主题应当围绕好奇心和科普知识，以青少年的视角和语言，阐述自己在探索科学知识、参与科学实验和培养科学精神过程中的体验和感悟。内容要真实、具体、生动，能够引起读者的共鸣和兴趣。
2、语言要求：征文的语言应当简明、流畅、易懂，避免过于复杂和生僻的词汇和句式。要用青少年的语言风格和表达方式，让读者能够轻松理解和接受。同时，要注意语言的准确性和规范性，避免出现语法错误和拼写错误。
3、格式要求：征文应当按照规定的格式和要求进行撰写，包括标题、正文、结尾等部分。标题要简明扼要，能够概括征文的主题和内容；正文要按照内容要求进行撰写，结构清晰，分段合理；结尾要点明征文的主题和意义，给人以启发和思考。
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