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四年级下册英语课文科普版翻译如下：
第一课，它是谁的手表？
东东：看！一块手表！
露露：它是谁的手表呢？
东东：我想是那个男人的手表。
露露：让我们去问问他吧。?
东东：打扰一下。这是你的手表吗？
男人：哦，是的。是我的手表。
东东：给你。
男人：非常感谢。
东东：不客气。
第二课，裤子是什么颜色的？
比尔：嗨，妈妈！这个学期我们有新校服啦。
妈妈：真的吗？什么样子的？
比尔：衬衫和裤子。
妈妈：衬衫是什么颜色的？
比尔：白色的。
妈妈：很好。裤子是什么颜色的？
比尔：蓝色的。
妈妈：那不错。
第三课，他们在三班
露露：汤姆，他们是谁？
汤姆：他们是比尔和吉尔。
露露：他们是新来的吗？
汤姆：是的。
露露：他们在四年级吗？
汤姆：是的。
露露：他们在几班？
汤姆：他们在三班。
第四课，你从哪儿来的？
露露：汤姆，这是简！
汤姆：你好，简！
简：你好，汤姆！
汤姆：你来自美国吗？
简：不是，我来自英国。你呢？
汤姆：我来自美国。
露露：你好！你来自哪里？
女孩：我来自云南。你们来自哪里？
东东：我们来自北京。
露露：你是新来这的吗？
女孩：是的，我新来的。
东东：欢迎你来到我们学校。
女孩：谢谢。
小学英语常见内容
1、基础词汇：学习日常生活用语、数字、颜色、家庭成员、动物、水果、学校用品等常见词汇。
2、语法和阅读理解：学习基本的句型结构，如主语+谓语动词、肯定句和否定句的构成，使用基本的代词、形容词和副词等。通过阅读简单的短文或故事，培养理解和阅读能力，学习提取关键信息和回答问题。
3、听力、口语训练：通过听录音或老师的口头指令，理解和执行简单的指示，如听写单词、完成问答等。练习基本的对话和日常用语，如问候、介绍自己、询问时间、询问路线等。
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评论列表（4条）
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