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活动目标:
1.运用化学小魔术,充分激发幼儿的探究兴趣和积极尝试的欲望。
2.通过游戏活动,使幼儿了解酚酞溶液遇到另一种药水(稀碱溶液)会变成红色的现象,真切地感受到大自然的奇妙。
活动准备:
1.稀碱溶液、酚酞溶液、清水。
2.毛笔、杯子、双面胶;
3.水彩纸数张,教师示范画一张(事先均用彩笔画好树林、房屋等,用毛笔蘸取稀碱溶液画狐狸、老虎、大灰狼隐藏在树林中,晾干),白纸数张(事先用稀碱溶液画上小动物,晾干)。
活动过程:
一、教师做化学小魔术,激发幼儿兴趣。
1.教师出示一张已用稀碱画了小动物的白纸,问:“纸上有什么?”“有小动物隐身在白纸里,可以用什么办法把它请出来?”(幼儿自由畅想)。
2.教师演示:
提问:“老师用什么方法把毛毛虫请了出来?”
3.引导幼儿对水和酚酞进行比较(用试一试、看一看、闻一闻的方法)
教师小结:刚才老师请毛毛虫用的不是水,而是一杯神奇的药水,它的名字叫酚酞。
二、幼儿实验并交流。
1.老师为每位幼儿提供了一张隐藏着小动物的白纸和一杯酚酞溶液,让幼儿自已动手,把小动物请出来。
2.幼儿实验,老师巡回指导。
3.幼儿互相交流实验结果。
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评论列表(4条)
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